ישנן אבני דרך התפתחותיות מסוימת ילד עובר.
חווית הורות חדשה היא חוויה מעוררת השראה מבלבלת. לא משנה כמה ילדים יש לך כבר או טיב ארגון אתה חושב שאתה, שום דבר לא יכול להכין אותך די על תחושת המכריע של אחריות כי סוחפת אותך.
אבל עם אחריות מגיעה דאגה. הכל הולך לתכנן? ואיך אתה יודע כי התינוק שלך מתפתח בצורה תקינה?
לאחר שנים רבות של התבוננות, הקהילה הרפואית החברה הסכימה כי יש אבני דרך התפתחותיות מסוימות ילד עובר בדרך לפדיון.
כל ילד שזה עתה נולד ייעבר רצף הגיוני וצפוי מראש. הקצב שבו רצף זה מתרחש מושפע ממגוון גורמים, שרבים מהם לא יכול להיות מושפע, כגון טמפרמנט, סביבה, היסטוריה רפואית בעבר וגנטיקה.
לאחר הבנה בסיסית של מה אובניים הדרך ההתפתחותיות אלה, יכול להרגיע את ההורים שהילד שלהם הוא מתפתח בצורה תקינה ויהיה לסייע להסביר מדוע צאצאים סבירים לכאורה יהפכו כל הסיוט של אמא פתאום.
הסיכום המובא להלן נותן מושג על טווח הגילים שבתוכה ביותר לילדים לרכוש מיומנויות מסוימות. הגיל נתון הם ממוצעים. המון ילדים בריאים לחלוטין להשיג מיומנות אחת מוקדם יותר אחר מאוחר יותר מהממוצע.
באופן כללי, ההתפתחות של תינוק ניתן לחלק לשלושה תחומים עיקריים:
- מיומנויות תנועה וטיפול
- כישורי שפה
- מיומנויות חברתיות.
בדרך כלל, תינוקות לפתח מיומנויות תנועה ברצף, מצמרות גופם התחתון, ואת מאמצע הגוף עד קצות אצבעות הידיים והרגליים. תינוקות גם להשתלט על שרירים גדולים לפני שרירים קטנים.
עוד רצף ההתפתחותי צפוי הוא זה של מיומנויות חשיבה: תינוקות יפתחו הבנה של מושגי בטון לפני שיקול מופשט.
חודש אחד
לאחר לידת התינוק מפגין מספר רפלקסים מולדים. הורים בקרוב להכיר את ההשתרשות רפלקס, כאשר התינוק יהפוך לחי כלפי מגע. ילדם יציג נטייה למצוץ חפצים שהונחו ליד הפה שלהם כדי לתפוס אחיזה של דברים.
תינוקות מסוגלים להגיב להישמע ויכולים לאתר קרוב פן לפניהם ובצעו אותה סביב. הם מתחילים להכיר הסובבים אותם ולהתחיל מראים העדפה אמם.
הם מסוגלים להזיז את הראש שלהם בצד כאשר הניחו למטה על הבטן שלהם, על ידי שלושה שבועות, מסוגלים להאיץ קדימה ולכן לא צריך להיות לבד על מיטה או ספה.
חודש שני
ברגע שכל הורה אוהב כבר מחכה - החיוך הראשון!
רפלקס הלפיתה מפנה את מקומה יותר תכליתי לכת וטופחים על אובייקטים עוברים בתוך חזון.
חודש שלושה
בשלב הזה תינוקות כעת נעשים די חברותי ולחייך כשפנו אליו. עיניהם תעבורנה אובייקטים נעים ולחפש צלילים. צ'וס ומגחך להדהד והם יחזיקו חפצים שהונחו פעיל ביד שלהם. בידור גדול יכול להיות מושגת בעזרת מראה.
הם מסוגלים להתגלגל קדימה ואחורה, וכאשר שוכבים על הבטן שלהם הם יכולים להרים את הראש שלהם עד ולשמור אותו שם לזמן קצר.
חודש ארבעה
בתחילה, תינוקות יכולים להחזיק חפצים, אבל יהיה מסרבים להרפות. הכל הולך אל הפה והוא לעס ללא רחם. הם יצחקו וייבעטו ברגליים שלהם. חזונם ייתכן מפותחת דיה כדי לראות בצד השני של החדר. אם אתה תומך בהם בתנוחה זקופה, הם יוכלו לראות סביב בקלות רבה יותר.
חודש חמישה
דגדוג מביא צווחות עונג, ואין בפיגור של הראש, כשהתינוק עצר בעדינות לתנוחת ישיבה מן בשכיבה.
הם גילו את ידיהם ולשחק עם האצבעות שלהם. תינוקות יכולים כעת לגלגל קדימה ואחורה ו מהסוף להתחלה.
חודש שישה
תינוקות יכולים עכשיו לשבת עם סיוע, ועל ידי תשעה חודשים אמור להיות מסוגל לשבת ללא תמיכה.
הם הצ'אט משם הצעצועים שלהם באופן ספונטני וללמוד להעביר חפצים מיד ליד.
חודש שבע
אחת ההתנהגויות מעצבנות יותר מפתחת - דפיקות על השולחן שוב ושוב עם צעצוע או כף.
כאשר הניח על הבטן שלהם, תינוקות יכולים לסובב תקין במעגל.
הם מכירים אמם כחשובים ואחרים כזרים. אם אדם זר מתקרב, הם עשויים לזעוק אמא יכולה לפרש לא נכונה זה, אלא אם כן מודע לאפשרות.
מילולית, צלילי תנועה מיוצרים בשפע.
חודש שמונה
עכשיו הגיע תורו של עיצורים (דה, BA, ka) לזרום, לשמחתו הרבה של אבא!
תשעה חודשים
מספר דברים חשובים הולכים לקרות בערך בזמן הזה, כל הנוגעים ניידות ויכולת.
התינוק שלך יהיה החל לזחול או רשאי דשדוש בתחתית. הקבוצה השנייה, פשוטו כמשמעו, לדשדש על אחוריהן כדי להגיע ממקום למקום נוטים ללכת יאוחר הסורקים.
הם יכולים להרים את עצמם עמידים יכולים לשמור על עמדה זו נתמכת. בקרוב הם יהיו מחוץ ודורשים עסקה טובה יותר בצורה של פיקוח מאשר בעבר.
הם לומדים את היכולת האנושית חשובה כל כך להתנגד האגודל ואצבע מורה, הגדלת הכשרון שלהם.
עכשיו, יותר מתמיד, בטיחות בבית הוא בעל חשיבות עליונה.
במקום לומר להם לא כל הזמן, אתה תמצא שהם ודעתם מוסחת בקלות על ידי פעילות חלופה מקובלת.
חרדת נטישה עלולה להתרחש, עם בכי תינוק כאשר אתם עוזבים את החדר בלילה. Bedtime יכול לאחר מכן להיות בעיה, אם כי משחקים של מחבואים יכול לעזור להם להסתגל שהופרדה מאמא.
10 עד 12 חודשים
התינוק שלך יהיה בדרך כלל התקדמו כדי להיות מסוגל ללכת ללא עזרה של רהיטים, מחזיק למבוגר, בשתי הידיים בהתחלה ולאחר מכן אחד.
משחק 'פט-א-עוגה "ומנופפים' ביי ביי 'הופכת לנורמה.
הם יכולים לחקור את סביבתם בעזרת מכונת פדלים ולפתח את הרגל המעצבנת של מושיט צעצוע מבלי לשחרר אותו, למרות ההבנה של לתת לי אותו '.
הם מגיבים לשמו והוא יכולים לעמוד על שתי רגליהם בפעם הראשונה.
למרות עצמאות חדשה מצא זה, הם די clingy ועדיין חשדניים ביחס לזרים.
בדרך כלל תינוקות אומר שתי מילים על ידי החברה, לרוב שאבא ואמא.
'מזונות אצבע הם למילוי עצמי, אז עמד יציב בחזרה ואל תשכחו לקחת את קליפ על המושב החוצה כאשר אתה רוצה ללכת לקניות. עכשיו יכול להיות הזמן להציע את כוס ההזנה לגמול אותם מהבקבוק.
13 עד 15 חודשים
יש מדרגות השער שלך במקום כי התינוק שלך הוא מסוגל לטפס על גבעת העץ.
אוצר המילים שלהם גדלו לאט מילות מחקות בקלות, כך שלא ינבלו את הפה!
עד עכשיו הם יכולים להראות מגוון שלם של רגשות אנושיים ולמשוך תשומת הלב על ידי צווח.
האכלה עם ההתקדמות בערבוביה. תצטרך אספקה מוכנה של כפות נקיות.
הם יכולים לבנות מגדל של שני רחובות.
16 עד 18 חודשים
התינוק שלך הוא מתאמן אולימפיאדה בעתיד ומפעיל בנוקשות. מושכות חיוניות.
אוצר המילים שלהם היא עכשיו לתוך בדאבל פיגרס.
בלוק המגדל גדל כדי שלוש או אפילו ארבעה קומות וטדי מקבל חיבוק חיבה, אם יהיה לו מזל.
תיזהר - מזג התפרצויות על. תינוקך לעתים קרובות רוצה דברים בדרך שלהם, וייתכן שלא אהב שינוי של סדר היום.
הם יפעילו את עצמאותם ולהיות רכושני הצעצועים שלהם.
אתה תצטרך לשלוט בסביבה של תינוקך, ולו רק כדי להימנע לשפץ את הבית, ואת הכיסא האהוב עליך הוא איבד את קדושתו.
המדרגות כעת ניתן הצליחו הליכה אוחזת ביד שלך.
19 עד 24 חודשים
הנפילה מעל הופכת להיות פחות תכופה, והתינוק שלך הופך להיות אפילו יותר הרפתקן - יכולת ללכת במעלה ובמורד מדרג, אחד בכל פעם.
אבל הם מתחילים להעריך כיצד יחסית קטנים הם לעומת כל שאר, וזה עשוי להיות קשור עם פחדים מסוימים.
שגר וגבולות ברורים מאוד מרגיעים.
Play עשוי לכלול לזרוק ולבעוט בכדור.
התינוק שלך עשוי עוקב אחרייך מחקתי משימות ביתיות בגלל שהם אוהבים לחקות אחרים בגיל הזה. העלמת ידית דלת היא כעת בהישג ידם - לכן מומלץ לשים מנעול על חדרים אתה מעדיף שהם לא העזו להיכנס ללא השגחה.
זמני ארוחות להיות קצת יותר מסודרים כמו שליטה מדויקת יותר של תנועת שרירים מתרחשת. למרות זאת, האמנות היא רק שרבוט מעגלי גדול ואת בלוק המגדל הוא עכשיו שש קומות.
לבסוף הם יכולים לעזור לך להפשיט אותם לפני השינה יכולים להפוך את דפי הסיפורים שלהם, בעקבות התמונות.
התינוק שלך הוא להוט להתייחס חוויות מיידיות אלייך אוצר המילים שלהם היא עכשיו עד 50 מילות היא מתרחבת במהירות. הם יכולים להגיד לפחות שתי מילים יחד ולעתים יכול להשתמש בשלוש מילים כדי ליצור ביטוי, למשל "אני אוהבת את אבא".
לכן, כאשר אתה צריך ללכת לרופא?
אתה צריך להיות מודאג בכל גיל אם:
- אתם חושדים שילדכם לא רואה או שומע טוב
- הילד שלך מגיב בצורה לא עקבית לצלילים רמים או שיחה מדוברת או מופיע לשמוע צלילים רק אם הם באים מצד אחד או אחר
- הילד שלך נראה לאבד שלו או היכולת שלה למלמל או לומר מילים לאורך זמן
- הילד שלך לא פעל אובייקטים נעים בעיניים שלהם במהלך החודשים הראשונים של חיים, אם אתה מבחין עין שחוצה בעקביות או מתבררת, או אם אתה מבחין פזילה עיקשת, ראש-הטיה, עין-שפשוף או מעד על או הליכה לעצמים
- אתה מבחין כי התינוק מרגיש במיוחד נוקשה או דיסקט, או אם תינוק לעתים קרובות מקמר את הגבה שלו או שלה, לחלוטין מתנגד שוכב על הבטן שלו או שלה או נראה לא להתרפק עליהם.
אתה צריך להתייעץ עם הרופא או בריאות המבקר אם ילדך:
- אינו שוקט על גיל אחת או הליכה של 18 חודשים
- לא אומר כמה מילים בודדות לפי גיל אחת או לשלב מילים לפי גיל שני
- פוני או פיות בעיקר צעצועים במקום לשחק בדרכים אחרות על ידי גיל שנתיים
- לא יכול לקיים לב צעצוע במשך חמש דקות על ידי גיל שנתיים.
תכנית הסקירה
יועצת הבריאות שלך ו / או רופא בדרך כלל תבצע ביקורות ההתפתחותי של הילד שלך.
המטרה היא לזהות כל בעיה מוקדם ככל האפשר, כך שכל פעולות דרושות ניתן לקחת. לכן, גם אם אתה מרגיש שהכל בסדר, כדאי ללמוד כאשר הזמין.
הביקורות בדרך כלל מתרחשות כאשר ילדכם הוא שש עד שמונה שבועות ישן ולאחר מכן ב 18 עד 24 חודשים.